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Estágio e o Pedagogo Imprimir E-mail
Escrito por Vívian Carla Rocha   
O Estágio e o Pedagogo As atividades de Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Pedagogia das classe iniciais do Ensino fundamental é essencial para a aquisição da prática profissional, veio de modo a proporcionar condições para que sejamos capazes de adquirir uma visão global da escola, observar alunos de diferentes níveis de desenvolvimento físico, intelectual e social, considerando essas diferenças enquanto fatores relevantes no processo ensino-aprendizagem, reconhecer que a ação educativa deve ser cuidadosamente planejada, elaborar estratégias de ensino que possibilitem a superação dos obstáculos de aprendizagem, ter consciência da necessidade da aprendizagem continuada e da importância social de uma prática pedagógica competente.
 
O futuro pedagogo deve essencialmente encarar a docência e a gestão de organizações escolares e não escolares como atividades essenciais e transformadoras da realidade. Para cumprir tal princípio, é indispensável que esteja em permanente contato com as instituições educacionais, escolares e não escolares, observando, analisando e problematizando as questões da gestão educacional e das práticas de ensino-aprendizagem.

O estágio Proporcionou-me vivência em diferentes dimensões de atuação profissional, a busca de soluções para situações-problema características do cotidiano escolar, de forma contextualizada, crítica e atualizada. Enfim, o estágio supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental, justifica-se por ser um momento que vai possibilitar ao futuro profissional da educação fazer um confronto da teoria com a prática e facilitará o estabelecimento de relações e conexões, desenvolvendo, entre outras, habilidades e competências de análise, síntese e aplicação.
 
Mais do que nunca é preciso que o estágio propicie ao estudante através de um conhecimento científico e teórico sólido oportunidades de vivenciar o cotidiano de uma escola pública e nesse momento buscar uma formação política, através de uma informação crítica, que o leve a buscar uma articulação com os seus interesses profissionais, que não permita mais a sua expropriação, nem a sua desvalorização.

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